ACOSO ESCOLAR:
(BULLYING)
“Lo más gracioso de este tema, es como la
víctima pasa a ser acusada de falsa, por las anteriores acosadoras, durante
este proceso de negación del acosador, en el que este intenta dar poca
credibilidad a la víctima.”
-Básicamente lo que trato de exponer informando de
este tema es mi propia experiencia personal:
Lo
que pase en primaria, que puedo jurar tantas veces como se me pida que fue un
infierno para mí, AHORA parecen haberse enterado “algun@s” que paso.
Al enterarse yo esperaba un ápice de
arrepentimiento, culpa o por lo menos dejarlo correr…que sorpresa la mía al ver
que no…que quieren explicaciones, sobre lo que ell@s tan bien conocen.
Esto diga a quien se diga, lo normal, es que se
largue a reír, puesto que carece de cualquier sentido que se intente razonar
por la lógica.
Hemos llegado a un punto de la hipocresía humana,
que ahora ya no solo es el acosado, él que tiene que marcharse, él que tiene
que sufrir, él que tiene que aguantar “juegos de niños”, que va…el acosador
debe dar explicaciones, sobre lo que le hacían los acosadores.
Agradecería si alguien lo lee detenidamente, que me
pueda decir el significado de que (evidentemente
no con la elección de acudir a un juicio) ¿Por qué debería el acosado
explicar lo que conoce el acosador?
El bullying es un problema internacional, en el que
cada vez, o eso me gustaría pensar, se intenta disminuir el número de ambas
partes (acosado y acosador) en un futuro quizás bastante antes de los que
muchos esperan contaré que hicieron, hasta entonces la duda que les entra una
semana, pasados cuatro años podrá ser saciada.
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